Моя история: как я начала рисовать маслом
Одним замечательным днём в 2011 году в свои 43 года, я поняла, что не знаю, чего хочу, куда пойти работать, чем заняться чтобы приносило удовлетворение и радость, пребывала в раздумьях. Жила я тогда в центре города – пройти мимо невозможно. Гости заходили часто. В этот день ко мне заглянули друзья моих детей Александра и Денис. За чашечками кофе-чая я поделилась своими печалями.
Денис спросил, чем я любила заниматься в детстве и что лучше всего у меня получалось?
Я, недолго думая ответила: «Рисовать!»
«Так в чём проблема? Иди и рисуй!»
«Так это же дорого!» – ответила я. И рассказала историю которая была пару годами ранее.
Я помогала своему куму продавать диски. К нам в киоск заходил мужчина, иногда приносил мне то яблоко, то пирожное. Покупатель как покупатель, выбрал-купил-поболтал-пару-минут-ушёл. Как-то он попросил Руслана, кума так именуют, помочь подключить видеомагнитофон. Да, в те времена они ещё существовали.
Русик пошёл к нему домой, всё сделал и вернулся в киоск воодушевленный: «Представляешь, Виктор, он оказывается художник! У него сейчас выставка! Можно сходить посмотреть и бесплатно!»
Сказано – сделано!
Конечно, я ходила в музеи и галереи, видела картины, но эти были свежие, современные, де ещё лично знакомого художника!
В одно прекрасное утро мы пошли знакомиться с произведениями. На полотнах были изображены чаще всего зимние и летние пейзажи, домики в деревне. Портретов не оказалось, натюрморты состояли из разных полевых цветов. Местами краска была так густо нанесена что отбрасывала тень и создавался эффект объёма. Воспитанная на классике и великих, которые писали лессировками – тонкими полупрозрачными слоями, обилие кусков краски меня не вдохновило. Хотя кое-что смотрелось интересно, но на вкус и цвет, помните да? Все фломастеры разные.
В очередной раз, когда господин художник зашёл за диском, я спросила его, может ли он научить меня рисовать? Честно призналась, что в художественной школе не училась. На что мне, Виктор Не Гюго, ответил, что это очень дорогое удовольствие, по карману только богатым дамочкам: в месяц 25 тысяч. На тот момент диски с фильмами стоили от 80 до 150 рублей. Конечно, я не была богатой, молоденькой девушкой, и опечалилась… до той поры, когда меня направили в нужном направлении мои ребята, Денис и Саша.
Мы составили план действий: найти уроки по доступной цене – раз, купить материалы – два, пойти учится – три!
Я поискала объявления, нашла рядом с домом молодую художницу которая преподавала совсем не за дорого. Купила акриловые краски (они были дешевле, растворялись обычной водой из-под крана), кисточек и огромный холст. Писать: так сразу шедевр, а он должен быть бАльшой!
Уж не помню сколько я у неё позанималась, самое главное – волшебный пендель был получен!
Я стала экспериментировать. Мой пытливый ум и неугомонная ж.., пардон, натура искала и стремилась к новым вершинам и знаниям! Как сейчас модно говорить: «Вселенная услышала и притянула возможности и события!»
Как-то гуляли с подругой мимо художественного училища. Она предложила зайти и спросить, есть ли у них какие-либо курсы. Сказано-сделано! Ровно в свой день рождения 30 июля, правда уже одна, без дружеской поддержки, я зашла в это красивое здание. СимпатиШный молодой человек провёл меня прямо к директору.
После милой беседы «о том-ни о чём», меня пригласили сдать вступительные экзамены по рисунку (как раз второй поток был через пару дней)! Ко всему прочему, я умудрилась устроится на работу помощником директора аля документоведом! Вот так Вселенная, вот так сработала на славу! Учёба и работа – два в одном!
Ко времени экзаменов я уже была сотрудником, и сдала их легко. С этого момента начались мои студенческие годы, точнее всего два.
Эту неинтересную и грустную повесть «о бедном студенте» мы опустим. Скажу, что преподаватель был молодой мужчина, закончивший аж академию/институт искусств нашего города (не Питера и не Москвы), написавший к тому времени две с половиной картины и совершенно незаинтересованный учить меня и других «будущих живописцев и преподавателей ИЗО в дошкольных учреждениях» писать шедевры.