Миша проснулся рано утром. Солнце только начинало подниматься над горизонтом, и его лучи пробивались сквозь занавески. Он потянулся и посмотрел на часы. «Сегодня мой первый день в школе!» – пришла к нему мысль, и сердце забилось громче мотора реактивного самолета.
Миша быстро оделся в нарядный костюм, пока в голове у него вертелись разные мысли. «А что, если меня никто не примет? А вдруг я не найду свой класс? А если учительница будет строгой?» Он вздохнул и попытался успокоить себя. «Все дети идут в первый класс, и они тоже волнуются», – напомнил себе малыш.
Когда Миша вместе с родителями и маленьким братиком вышел из дома, он увидел, что на улице уже играют другие дети. Они смеялись и веселились, и Миша почувствовал, как его страх немного уходит. Но в нескольких шагах от школы тревога вернулась. «А вдруг они не захотят со мной играть?» – подумал он.
В школе Миша встретил много новых лиц. Дети, все в праздничном, с бантами, цветами и портфелями стояли ровными рядками вдоль начерченной на асфальте линии, а рядом ползла маленькая зеленая гусеничка. Каждый ряд держал табличку с цифрой «1» и разными буквами. Миша быстро сообразил что это название классов, отыскал свой и встал среди одноклассников, гордо держа в руках букетик ярких желтых хризантем.
Торжественная линейка прошла быстрее, чем он ожидал. Директор проговорил в микрофон громкую ободряющую речь, учителя пожелали детям успехов в учебе. Потом одну из девочек посадили на плече старшеклассника, вместе они сделали почетный круг, и девочка все время звенела в большой колокольчик. Линейка закончилась, все учителя, каждый со своим классом, разошлись по кабинетам.
Учительница, Мария Ивановна, приветливо улыбнулась и сказала:
– Здравствуйте, ребята! Давайте познакомимся!
Учительница предложила поиграть в игру, где нужно было передавать мяч и называть свое имя, Миша снова разволновался.
Когда мяч подошел к нему, он замялся. «Что, если я скажу что-то не так?» – думал он. Но, собравшись с силами, выпалил как из пулемета:
– Я Миша, и я люблю футбол!
Во время игры Миша заметил, что некоторые дети тоже волнуются. Началась перемена, и трое ребят стали играть с Мишей в догонялки. Но один мальчик, по имени Сережа, стоял в стороне и с грустью смотрел на их веселую игру. Миша подошел к нему, и заговорил, немного удивившись своей решительности.
– Привет! Ты хочешь поиграть с нами? – спросил Миша.
Сережа удивленно посмотрел на него и ответил:
– Да, я бы хотел, но я не знаю, как играть.
– Ничего страшного! Я расскажу тебе правила, – сказал Миша и протянул руку.
Они начали играть вместе, и вскоре к ним присоединились еще несколько ребят. Миша заметил, что Сережа стал более уверенным, и обрадовался.
После нескольких уроков дети засобирались домой, болтая друг с другом. Миша не был исключением. Он разговорился с соседом по парте Вовой, и мальчик поделился с ним своими переживаниями о первом дне в школе.
– Знаешь, – сказал Миша, – я тоже боялся, когда пришел в школу. Но теперь мне здесь даже нравится!
За этот длинный день он понял, что не одинок в своих страхах. Все дети чувствуют то же самое, когда попадают в новое место.
Вечером Миша вернулся домой с улыбкой на лице. Он рассказал маме о своих новых друзьях и о том, как весело было играть вместе.