Царевны Варя, Даша, Алёнка, Василиса и Соня учились в школе волшебства, но иногда вели себя, как самые обычные школьницы! Вот и сегодня они заигрались допоздна и теперь на цыпочках крались по тёмному коридору к своей комнате.
– Ну и влетит нам, если застукают, – прошептала Варя.
Вдруг в ночной тишине зазвучали знакомые голоса, и царевны замерли.
– Только что я получил страшное известие, Профессор! – сказал Кощей.
Девочки осторожно выглянули из-за угла. Директор и Профессор спускались в холл, где, подобно суровым стражникам, возвышались статуи белых медведей.
Царевны с любопытством последовали за учителями, стараясь не шуметь.
– Случилась катастрофа… – продолжал Кощей. – Школа моего коллеги – Мерлина Британского – просто исчезла!
– Какой ужас! – ахнула Соня.
Профессор, казалось, был поражён не меньше. Однако он быстро взял себя в лапы и проговорил:
– Надеюсь, с нашей школой такого не случится.
– А вот я не был бы так уверен, Профессор, – вздохнул директор и добавил: – Они прибудут в полночь, и наш долг встретить их!
Учителя вышли из школы, а царевны взволнованно переглянулись.
– Девочки, что всё это значит? – спросила Василиса.
– А что тут непонятного? – всплеснула руками Варя. – В другой школе случилась страшная катастрофа. А в полночь те, кто её устроил, нападут на нашу!
– Ой, девочки, мне страшно, – дрожащим голосом сказала Соня.
Алёнка попыталась всех успокоить:
– Кощей Кощеевич и Профессор их остановят!
– А если эти чудища их как-нибудь обманут и придут прямо сюда? – воскликнула Василиса.
Четыре девочки с надеждой посмотрели на Дашу: может, она что-нибудь придумает? Царевна Несмеяна нахмурилась.
– Это наша школа, и мы должны её защитить. От всего, что ей угрожает. – Даша забрала у каменного медведя копьё и решительно стукнула им об пол.
О сне можно было забыть. Девочки сразу отправились в классную комнату и стали рисовать на доске план действий. На схеме появилась школа, окружённая загадочными монстрами.
– Итак, девочки, у кого есть какие предложения? – спросила Даша.
– У меня есть! – заявила Варя. – Как только они нос сунут, я им устрою! – Рыжая царевна нарисовала мелом себя: её изображение пнуло мяч, и он сбил монстров с ног.
– Исключено! – возразила Даша. – Мы ничего не знаем об этих… кто они там такие. Бросаться сломя голову глупо и опасно. Может, они огромные?
Монстры на схеме увеличились вдвое, и изображение Вари схватилось за голову!
– Василиса могла бы наколдовать пруд у крыльца! – предложила Соня.
– Думаешь, они испугаются промочить ноги и уйдут? – с сомнением спросила Василиса.
– А Алёнка заморозит воду, – развивала свою мысль Соня.
– Ха! Скользкая ловушка! Класс! – одобрила идею Варя.
Даша кивнула:
– Молодец, Соня! Это, можно сказать, выведет их из равновесия. А потом они увидят воинов, испугаются и убегут.
– Даша, это, конечно, замечательно… – робко сказала Василиса, – но где ты возьмёшь воинов?
– Что-то я не припомню службы доставки воинов в Дивногорье. «Доставим за полчаса или отдадим бесплатно!» – захихикала Варя.
Но Даша знала, о чём говорит.
– Я, вообще-то, почитала кое-что из программы на следующий год, – сообщила царевна. – Так, пустяки, учебников шесть. И теперь знаю одно очень важное заклинание. Но прежде всего мы должны обеспечить оборону.
Волшебницы вернулись в холл и наколдовали на окнах решётки из крепких толстых веток, а двери сковали толстыми цепями и повесили большой замок.
Соня вызвалась быть дозорной: она вылетела на крышу на ковре-самолёте и стала внимательно наблюдать за окрестностями.
– А моё заклинание оживит медведей. Они и будут нашими воинами. – Даша надела на каменных медведей волшебные бусы.
И тут часы пробили полночь.
– Полная боевая готовность! – скомандовала Варя.
Соня на крыше школы напряжённо всматривалась в темноту. Наконец, она заметила вдалеке четыре таинственных силуэта.
– Идут!
Её подруги бросились к двери и заглянули в щёлочку.
Варя первой заметила чужаков:
– Вон они! За главного, наверное, маленький. А здоровяк – точно самый глупый. В книжках всегда так.
– Девочки, соберитесь, – велела Даша. – Василиса, давай!