Бесконечная пьеса Театра Жизни для «Проектора мысли»

Исследовательские и творческие проекты в сфере науки и искусства

"Проектор мысли"

Серия живых картин

Родной душе, любимому человеку, посвящается…

Знакомое пространство… Приключенья

Искать ты можешь хоть по всей земле,

Но нет дороже наслажденья

Полёта мысли, найденной в душе…

Бесконечная пьеса Театра жизни

Серия связанных произведений о бесконечной истории мира и жизни, красоте сознания и силе мысли, созданных для «Проектора мысли» и воплощения живых картин, включающее связанные произведения «Напишите пьесу!», «Настоящее путешествие разума и духа во Вселенной», «Астрономическая пьеса», «Цифровые Адам и Ева» (в тексте сокращённые версии, полные версии произведений публикуются отдельно).

Жизнь уникальна и неповторима

И роль, и пьеса. Вы – её герой,

Средь суеты узрите душу мира,

Умом стремитесь к вечности самой.

Хоть жизнь одна, объять всё невозможно,

Но безграничен дух и наша мысль сильна -

И с целым миром быть едины можем,

И разум-дух – Вселенная сама.

И акт один и для всего единый,

И бесконечной пьеса чтоб была,

Её продолжим мы живой картиной,

И действий ждут заветные слова…

«Напишите пьесу!»

Серия историй и живых картин для «Проектора мысли» с упражнениями для ума о мире реальной действительности и виртуальном мире сознания.

Действующие лица:

Учитель философии (Учитель)

Студент-артист (Ученик)

(Ученик поднимается по лестнице. Проекционная комната для воплощения мысли в живых картинах на верхнем этаже. Свет, белые стены, пол и потолок. Посреди этой пустоты сидит Учитель).

Студент-артист,

Груз книг взвалив на плечи,

Он мыслью скоротать

Собрался этот вечер,

Уж им намечен был

Уютный час-другой,

Но дело обернулось

Иною стороной.

Он поднимался вверх,

И тот Сизифов труд

Тянул обратно вниз -

Подъём без лифта крут.

И, не дойдя к себе,

Увидел света ток -

Открыта дверь была -

Сияния исток.

Он заглянул туда:

Учитель там сидел,

Похож на мудреца,

Средь белых голых стен.

Учитель:

– "Философ", ты ли?

Заходи, садись,

Да хватит озираться -

Юлою не вертись -

Присядь и думай, -

(Дёрнув за рукав,

Он усадил студента,

Упасть ему не дав).

– Что видишь ты? -

(Спросил, закрыв глаза).

Ученик:

– Лишь белый цвет стены,

Да света полоса.

Учитель:

– Нет, не про то:

Что видишь ты в уме?

То, что увидишь,

Скажи скорее мне.

Ученик:

– Но после бликов белых

Лишь вспышки вижу я.

Ты объясни, в чём дело,

Идея фикс твоя.

Учитель:

– Я тренирую мысли,

Чтоб эту пустоту

Смог бы заполнить смыслом.

Ученик:

– Как так? – не разберу.

Учитель:

– Твой разум также видит,

Хоть мысль не ухватить,

Но думы ясно знаешь -

Попробуй воплотить.

Ученик:

(Глаза открыл мгновенно,

Ни слова не изрёк -

Так необыкновенно

Тот вечер странный тёк.

– Дорогой спиритизма

Я в юности ходил,

Но чтоб идею вызвать -

Я то не проходил.

Учитель:

– Да, в ваших институтах

Такому б поучить,

Но жизнь бежит в минутах -

Её не сочинить.

Ученик:

– Но воплотить пытаться

Ту жизнь, учитель мой,

С тобою можем взяться -

И повод есть простой, -

(Пошарил где-то в сумке

И записи извлёк).

– Зачем напрасно думать,

Коль есть на всё предел,

Ты мыслишь жизнь дать думам -

Я – написать хотел.

Задумал «Театр Жизни» -

Он в технологий век

Живой наш дух возвысит -

Преображенья свет…

Подумай, так ли часто

Ты видишь дух живой -

Мы в мире информаций,

А жизнь кричит: «Постой!»…

(в это время посреди комнаты живопишется постоянно меняющийся образ жизни)

– О, чудо! Это слово,

Что пишет жизни лик?

Границы столь условны!

Цвет жизни – мысли блик,

Фантазии и чувства

Могу я наблюдать,

Да, здесь живёт искусство.

Где ж столько мыслей взять?

Учитель:

– Ответ ищи на стыке

Двух реальностей: в уме

Ты носишь мир великий,

И тут же – мир вовне.

Ученик (усаживаясь основательно):

– Сижу и буду думать,

Как ты мне предлагал –

В мыслителе угрюмом

Тот скульптор не соврал:

Земля должна крутиться,

И звёзды лить свой свет,

Уму ж – всегда трудиться,

На всё искать ответ.

О чём бы мне подумать?

(размышляет и удивляется )

Я раньше и не знал,

Как тщательно те думы

И мысли выбирал!

Что ж, мыслью не сорите -

Вот лозунг ныне мой -

И мыслить не спешите -

Ручаться головой:

Когда видны все думы

Пред всеми наяву,

Поступок это словно,

Ответственность – уму.

Учитель:

– Когда каралась дума?

Свобода мысли есть,

Но вывод сделан умный -

Следующая страница