Домашка на лето! Разве можно придумать что-то ужаснее? Но погоди злиться на учителей и проклинать школу. А вдруг задание окажется увлекательным и поможет тебе узнать что-то новое? Давай посмотрим, как Роза Барбоскина выполнила домашнюю работу по краеведению, хотя сначала посчитала это занятие скучным и бессмысленным.
Как-то раз в летний погожий денёк она сидела за столом на даче. Дедушка почитывал газету, греясь на солнышке в любимом кресле-качалке. Рядом младший из Барбоскиных, Малыш, возился с машинками в куче песка.
– Так, по литературе… – Роза сверилась со списком от учительницы. – Это прочитала… Это записала…
Перед ней высилась целая башня из книг. Похоже, с литературой наконец было покончено.
– Теперь краеведение… – продолжала Роза. Ей хотелось выполнить все задания заранее и ничего не оставлять на последний день. – «Показать красоту своего края, местности, где вы живёте. Увидеть в обыденном прекрасное или необычное. Зарисуйте или сфотографируйте увиденное».
Роза дочитала и закатила глаза.
– Ой, ну какие у нас красоты-то? Ни моря, ни пальм, ни пейзажей нормальных, ни экзотических животных. Одни назойливые насекомые! – Перед её носом как раз пролетела жирная пчела, и Роза с отвращением замахала лапкой. – Фу! Что снимать-то? Огород? Очень необычно. Куст? Ну прям прекрасное рядом! Любоваться совершенно нечем!
Дедушка Барбоскин отвлёкся от газеты и посмотрел на внучку.
– А ты у дома экзотику не ищи, ты в лес сходи, прогуляйся, – посоветовал он. – Места у нас красивые.
– Да? – Роза скептически хмыкнула.
Не очень-то в это верилось. Какая разница, где на кусты смотреть: в лесу или у собственного забора?
– Да-да, – закивал дедушка, – и Малыша захвати. Познавательно будет.
Малыш, конечно, услышал это и заулыбался – он всегда был не прочь прогуляться.
Роза вздохнула и пошла в дом за фотоаппаратом. Дедушка прав: всё-таки искать «красоту своего края» в лесу лучше, чем любоваться мамиными грядками. Может, ей повезёт снять хотя бы белку или красивый цветок?
– Роза, смотри за Малышом, он ещё маленький! – напомнил дедушка, когда дети вышли за калитку.
А те отправились в путь.
– Путешествие! Путешествие! – Неугомонный Малыш скакал вокруг старшей сестры. Он был ужасно доволен, что его взяли в почти настоящий поход.
– Ага, кругосветное, – съязвила Роза, оглядываясь по сторонам.
Тропинка вилась меж деревьев и вела из посёлка к лесной опушке. День стоял тёплый и солнечный, кругом росли цветы, бабочки и пчёлы перелетали с одного растения на другое… но на Розу эта простая красота не производила впечатления. Она уже сто раз такое видела! А ей нужно что-то необычное – так было написано в задании.
– Тропинка как тропинка, деревья… ничего особенного, – бубнила себе под нос Роза. – Ну что ж нам задали какую-то ерунду?! Малыш, ты где? Не отставай!
– Я тут! – Братишка выглянул из-за куста неподалёку. В отличие от Розы он наслаждался каждой секундой их прогулки. – А долго мы ещё будем идти?
– Долго. Пока не встретим «красо́ты»! – уныло ответила Роза.
Они всё шли и шли, пока не наткнулись на большой камень, лежавший у дороги.
– Так, Малыш, подожди здесь, – сказала Роза. – Я заберусь повыше и осмотрюсь. Может, увижу что-нибудь необыкновенное.
– Хорошо.
Малыш послушно уселся под камнем.
Пока сестра оглядывала окрестности, он с детским любопытством смотрел по сторонам. Вдруг прямо перед собой он заметил прикрытые листочками ягоды земляники. Крупные красные «горошины» словно приглашали поскорее полакомиться. Малыш сорвал несколько ягодок и положил в рот. М-м-м, вкуснятина! А что это там дальше?
– О! Ещё земляничка! – обрадовался Малыш у следующего куста и снова шагнул вперёд. Вскоре он увидел нечто настолько замечательное, что не описать словами. Малыш только и смог сказать: – Ухты-пухты…
Тропинка, по которой он шёл, была скрыта зарослями лопухов. Широкие мягкие листья на толстых черенках возвышались над Малышом, как огромные пляжные зонты. Укромное место выглядело так маняще и загадочно, что Малыш не смог удержаться и решил разведать обстановку.