10 уроков чтения для детей и подростков

Введение

Как практикующий педагог я много лет встречала людей, испытывающих затруднения при чтении. Это были не только дети дошкольного и школьного возраста. Больше всего сочувствия у меня вызывали взрослые, которые всю жизнь сильно уставали от чтения, в связи с неразвитостью тех или иных навыков.

Я пользовалась разными пособиями в своей работе, и они были прекрасны, но ни одно не удовлетворяло меня и потребности моих учеников полностью.

После каждого урока я любила звонить своей бабушке, в прошлом воспитательнице детского сада, с которой мы обсуждали, что происходило на уроке. Однажды, она сказала мне: “Аня, почему эти уроки до сих пор не опубликованы?”. Я не смогла ей тогда ответить, только промычала что-то невразумительное. А затем… Затем я села и стала перерабатывать каждый урок, универсализировать его и форматировать. Чтобы ими могли пользоваться вы, дорогие читатели.

Это первый сборник из 10 занятий. У меня готово, но не обработано еще 20 с лишним уроков. Которые также в скорости увидят свет, а не потеряются навсегда на моих облачных хранилищах.

В первой части сборника вы увидите сами рабочие листы, а во второй части я оставляю для вас ключи к упражнениям и методические рекомендации.

С большой любовью к Вам

Анна Пюро

Раздел I. Рабочие листы

Урок 1. Африканский слон

Текст для чтения:

Африканский слон – крупнейшее сухопутное животное. Несмотря на массивное тело, он подвижен и умеет быстро ходить. Слоны хорошо плавают – над водой видны лишь верхушка головы и хобот. Эти животные легко преодолевают подъёмы и скалы, а передвигаются почти бесшумно. Особенно впечатляет, как они пробираются сквозь лес, не ломая ветки и не издавая ни звука. Кажется, будто это не гиганты, а призраки.

Слоны живут в группах, чаще всего – стадах из десяти особей, включая взрослых и детёнышей. Руководит обычно старая самка. Это крепкая семья: слоны заботятся друг о друге, защищают малышей и помогают раненым. Агрессию проявляют лишь слоны с травмами, например, со сломанным бивнем. Иногда такие особи уходят из стада, но неизвестно, делают ли они это по своей воле или по решению остальных.

У слонов особенно хорошо развиты обоняние и слух. Если слон насторожился, он широко раскрывает уши, поднимает хобот и внимательно внюхивается в воздух. При атаке – прижимает уши и выставляет вперёд бивни. Рёв слона – пронзительный, хриплый, похожий на скрежет тормозов.

Раньше африканских слонов активно уничтожали ради бивней. Из костей делали муку, из ушей – мебель, а из ног – табуреты. Даже хвостовые волосы шли на браслеты. Примерно 50 лет назад охоту на слонов запретили, слоны живут в заповедниках, отлично зная границы охраняемой территории. При малейшей угрозе они стремятся пересечь эту границу, и, оказавшись в безопасности, с любопытством наблюдают за преследователем.

Слоны с лёгкостью валят деревья ради коры и верхних веток. Индийские слоны меньше африканских, и нередко вовсе не имеют бивней – таких зовут махна. В отличие от африканских, индийские слоны легко приручаются, обучаются и помогают людям в хозяйстве, церемониях и даже цирках. (1480 знаков, 255 слов)

Вопросы к тексту:

1. Как ходят слоны?

2. Кто чаще всего является вожаком слоновьего стада?

3. Какие из органов чувств лучше всего развиты у слонов?

4. Что изготавливали африканцы из хвостовых волос слонов?

5. Когда была запрещена бесконтрольная охота на слонов?

6. Какой слон меньше по размеру, чем африканский?

7. Как называют индийских слонов без бивней?

8. Какие слоны лучше всего приручаются?

9. Где используют работу слонов?

10. На что похож рёв слона?

Анаграммы:

5 букв: ОЖАКВ

4 буквы: НСОЛ

5 букв: ХБТОО, САДОТ

6 букв: БИНЕВЬ, ТИНГАГ, ИТТУРС

9 букв: ИНРЦАЕАКФ

7 букв: ОВДЙООП

6 букв: УАБМБК

Текст без пробелов

Африканскиеслоныделятсянадвавида: саванныеилесные. ПервыеживутвоткрытыхпросторахкюгуотСахары, гдесухоимногопространства. ВторыеобитаютвгустыхтропическихлесахЦентральнойиЗападнойАфрики—ближекэкватору.

Саванныеслоныкрупнеесвоихлесныхродственников, ивыглядятвнушительнее. Лесныеже—болееcкромногoразмераипредпочитаютуединённуюжизнь: чащевсегоихможновстретитьвнебольшихсемейныхгруппах, аневбольшихстадах.

Следующая страница