Сборник задач по МДК 02.01 «Организация расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации», МДК 03.01 «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами»
Автор: | Александра Владимировна Бурунова |
Жанры: | Бюджетирование , Задачники |
Год: | 2018 |
ISBN: | 978-5-907003-19-4 |
Предложены задачи, охватывающие тематику междисциплинарных курсов, а также задачи для подготовки к сдаче профессиональных модулей
Междисциплинарный курс «Организация расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации» относится к профессиональному модулю (ПМ 02) «Ведение расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации» для студентов 1 и 2 курса специальности «Финансы», междисциплинарный курс «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами» относится к профессиональному модулю (ПМ 03) «Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами» для студентов 3 и 4 курса специальности «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям).
Скачать книгу Сборник задач по МДК 02.01 «Организация расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации», МДК 03.01 «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами» бесплатно в fb2, epub, pdf, txt
Настоящий сборник задач по бухгалтерскому учету представляет собой практическое пособие по отражению в бухгалтерском учете фактов хозяйственной деятельности организации с учетом требований документов российской системы нормативного регулирования бухгалтерского учета.
Пособие содержит набор задач, сгруппированных в 13 разделов по объектам учета. Рассмотрено 13 тем в соответствии с рабочей программой по ПМ 01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации», ПМ 02 «Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации», ПМ 04 «Составление и использование бухгалтерской отчетности».
Издание предназначено для студентов специальностей 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 38.02.06 Финансы, 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям).
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Бюджетирование на предприятии (ЭиУ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Экономика и управление на предприятии». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
В публикации вниманию читателя представлен материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Финансы». В ней в лаконичной форме и доступно изложена тема: «Состав и структура федерального бюджета РФ», раскрыты основные положения данной проблематики. Представленная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории предложенный материал, а для слушателей – освоить предложенную проблему. Содержание брошюры актуально и будет полезно для широкого круга читателей.
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Бюджетирование на предприятии (ЭиУ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Бюджетирование (Финансы)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Финансы». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Бюджетирование в государственных и муниципальных организациях (ГМУ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.04 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ». Направленность (профиль) – «Государственная и муниципальная служба». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Вниманию читателя представлен материал для лекций и семинарских занятий дисциплины «Финансовое право». Уровень высшего образования «Бакалавриат». Направление 38.03.01 «Экономика», направленность (профиль) – «Финансы», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)»; направление 38.03.02 «Менеджмент», направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. В работе изложена тема: «Бюджетное право в Российской Федерации». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории информацию, а для слушателей – освоить эту проблему. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
В практическом пособии рассмотрены вопросы нецелевого использования средств бюджета. Изучены вопросы определения нецелевого использования средств в Бюджетном кодексе России / КоАП РФ / УК РФ. Приведена информация об ответственности за нецелевое использование средств. Рассмотрены примеры квалификации нецелевого использования средств в практике Счетной палаты и Казначейства. В пособии приводится информация о практике рассмотрения дел в сфере производства по делам об административных правонарушениях и уголовных дел. Это пособие предоставляет обзор законодательства, ответственности и практики, связанных с нецелевым использованием средств в России. Пособие будет полезным для юристов, аудиторов и других специалистов, работающих в сфере финансового контроля и бюджетного управления.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Бюджетное право в Российской Федерации» учебной дисциплины «Финансовое право». Уровень высшего образования «Бакалавриат». Направление 38.03.01 «Экономика», направленность (профиль) – «Финансы», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)»; направление 38.03.02 «Менеджмент», направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверять остаточные знания и оценить у аудитории изученную тему, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
Бюджетирование является важным инструментом управления финансами, который позволяет планировать, контролировать и регулировать финансовые потоки. Бюджет доходов и расходов, бюджет движения денежных средств, финансовый бюджет, инвестиционный бюджет, план-факт отклонения, составление бюджетов – все эти ключевые слова являются неотъемлемой частью процесса бюджетирования и помогают достичь финансовой устойчивости и успеха организации.В этом курсе рассматриваются основы бюджетирования и ключевые понятия, необходимые для понимания и применения этого процесса.Курс предназначен для широкого круга пользователей.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Государственные внебюджетные фонды Российской Федерации» учебной дисциплины «Финансовое право». Уровень высшего образования «Бакалавриат». Направление 38.03.01 «Экономика», направленность (профиль) – «Финансы», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)»; направление 38.03.02 «Менеджмент», направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверить остаточные знания и оценить у аудитории изученную тему, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.